Okulda kanlı saldırı

Şüpheli, daha sonra öğrencisi olduğu Debsirin Nonthaburi Okulu’na girerek silahla ateş açtı. Saldırıda 5 öğretmen ve okul görevlisi yaşamını yitirdi. 22’den fazla kişi yaralanırken, yaralılardan bazılarının durumunun ağır olduğu bildirildi.

Olay sırasında okulda büyük panik yaşandı. Öğrenciler sınıflara ve güvenli alanlara saklanırken, polis ekipleri kısa sürede bölgeye sevk edildi. Yaralılar ambulanslarla çevredeki hastanelere kaldırıldı.

Saldırgan da hayatını kaybetti

Güvenlik güçleri tarafından yapılan açıklamada, saldırganın olayın ardından kendi silahıyla yaşamına son verdiği belirtildi. Yetkililer, kullanılan silahın çocuğun dedesine ait olduğunu ve kayıtlı bir tabanca olduğunu açıkladı.

“Okul baskısı yaşadığı değerlendiriliyor”

Tayland Başbakanı Anutin Charnvirakul, olay sonrası yaptığı açıklamada, genç saldırganın okul hayatıyla ilgili yoğun stres yaşadığı yönünde değerlendirmeler bulunduğunu söyledi. Ancak saldırının kesin nedeni ve çocuğu bu noktaya sürükleyen etkenler için soruşturmanın sürdüğü bildirildi.

Tayland yeniden silah şiddeti tartışmasına döndü

Kanlı saldırı, Tayland’da silah erişimi ve gençler arasındaki şiddet tartışmalarını yeniden gündeme taşıdı. Ülkede daha önce de büyük can kayıplarına yol açan silahlı saldırılar yaşanmıştı.

Yetkililer olayla ilgili geniş çaplı soruşturma başlatırken, okul çevresinde güvenlik önlemleri artırıldı. Tayland halkı ise hayatını kaybeden öğretmenler ve saldırıda yaşamını yitiren aile büyükleri için yas tutuyor.

Hatay’da da uygulanması beklenen yeni sistemle birlikte kent genelindeki okullarda giriş-çıkış kontrolleri daha sıkı hale getirilecek. Özellikle öğrenci, öğretmen ve velilerin güvenli bir eğitim ortamında bulunması amacıyla okul çevreleri ve giriş noktalarında güvenlik tedbirleri artırılacak.

GÜVENLİK PERSONELİ OKUL GİRİŞLERİNDE GÖREV YAPACAK

Toplum Yararına Program (TYP) kapsamında İŞKUR üzerinden yapılacak alımlarla görevlendirilecek personeller, okullarda güvenlik noktalarında görev alacak.

Görevliler, okul girişlerinde öğrencilerin ve ziyaretçilerin güvenli şekilde kontrol edilmesini sağlayacak. Şüpheli durumlarda ise ilgili güvenlik birimleriyle hızlı iletişim kurulacak.

Hatay’da özellikle deprem sonrası yeniden yapılanma süreciyle birlikte eğitim kurumlarında güvenliğin güçlendirilmesi büyük önem taşırken, yeni uygulamanın okul yönetimleri, öğretmenler, öğrenciler ve veliler tarafından yakından takip edilmesi bekleniyor.

METAL DEDEKTÖRLE KONTROL YAPILACAK

Yeni dönemde görev alacak güvenlik personellerinin belirli ekipmanlarla desteklenmesi planlanıyor.

Uygulama kapsamında:

• Okul girişlerinde güvenlik görevlileri hazır bulunacak.
• Gerekli görülen durumlarda metal dedektörlerle kontrol yapılacak.
• Okula giren ve çıkan kişiler takip edilecek.
• Şüpheli hareketler veya güvenlik riski oluşturan durumlar anında kolluk kuvvetlerine bildirilecek.

AMAÇ, OKULLARDA GÜVENLİ EĞİTİM ORTAMI SAĞLAMAK

Yeni güvenlik uygulamasındaki temel hedef, okullarda yaşanabilecek olumsuz olayların önüne geçmek ve öğrencilerin güvenli bir ortamda eğitim almasını sağlamak.

Hatay’da da yeni eğitim döneminin başlamasıyla birlikte okul çevrelerinde güvenlik uygulamalarının daha görünür hale gelmesi bekleniyor. Yetkililer, okul yönetimleri ile güvenlik birimleri arasındaki koordinasyonun güçlendirilerek olası risklere karşı daha hızlı müdahale edilmesini amaçlıyor.

Kent genelindeki okullarda görev yapacak personelin belirlenmesi ve yerleştirme sürecinin ise İŞKUR üzerinden yürütüleceği bildirildi.

Bakanlık tarafından yapılan açıklamada, devlet okullarına kayıt sırasında velilerin herhangi bir kayıt ücreti ödeme zorunluluğunun bulunmadığı vurgulandı. Kayıt işlemlerinin ücretsiz olduğu belirtilirken, kayıt parası adı altında ücret talep edilmesi halinde vatandaşların durumu ilgili mercilere bildirebileceği ifade edildi.

Hatay'da bu tür taleplerle karşılaşan veliler, Hatay İl Millî Eğitim Müdürlüğü, bağlı bulundukları İlçe Millî Eğitim Müdürlükleri, MEB İletişim Merkezi (ALO 444 0 632) veya CİMER üzerinden şikâyette bulunabilecek.

Öte yandan Millî Eğitim Bakanlığı, özel okullarda uygulanacak ücret artışlarını da yakından izleyecek. Bakanlığın belirlediği zam sınırını aşan fahiş fiyat artışlarına yönelik denetimlerin sürdürüleceği ve mevzuata aykırı uygulamalar hakkında gerekli işlemlerin yapılacağı bildirildi.

Yeni eğitim öğretim yılı öncesinde Hataylı velilerin haklarını bilmeleri ve mevzuata aykırı ücret talepleri karşısında resmi başvuru kanallarını kullanmaları istendi.

Öğrenci Konforu Ön Planda

Bakanlık tarafından belirlenen yeni esaslar doğrultusunda okul kıyafetlerinin öğrencilerin fiziksel gelişimini olumsuz etkilemeyecek, hareket kabiliyetini kısıtlamayacak ve günlük eğitim faaliyetlerine uygun özellikler taşıması gerekiyor. Derslikte, laboratuvarda, spor alanlarında ve okul bahçesinde öğrencilerin rahat hareket edebilmesini sağlayacak tasarımlar ön plana çıkacak.

Kumaş seçiminde ise nefes alabilen, sağlığa zarar vermeyen, dayanıklı ve uzun süre kullanılabilecek ürünler tercih edilecek. Böylece hem öğrencilerin gün içerisindeki konforunun artırılması hem de kıyafetlerin daha uzun ömürlü olması amaçlanıyor.

Velilerin Bütçesi Gözetilecek

Yeni düzenlemenin en dikkat çeken yönlerinden biri ise ailelerin ekonomik yükünü hafifletmeye yönelik adımlar oldu. Okul kıyafetlerinde velileri tek bir satış noktasına yönlendiren uygulamaların önüne geçilmesi, piyasada kolay ulaşılabilir ve farklı firmalar tarafından üretilebilen standart ürünlerin tercih edilmesi hedefleniyor.

Bu sayede veliler okul kıyafetlerini farklı mağazalardan temin edebilecek, fiyat karşılaştırması yapabilecek ve bütçelerine uygun ürünleri tercih edebilecek. Özellikle aynı kıyafetin yalnızca belirli firmalarda yüksek fiyatlarla satılmasının önüne geçilmesi amaçlanıyor.

Hatay'daki Aileler İçin Ayrı Bir Önem Taşıyor

Deprem felaketinin ardından yeniden ayağa kalkma mücadelesi veren Hatay'da birçok aile eğitim giderlerini karşılamakta zorlanırken, okul kıyafetlerine ilişkin alınan bu kararın kentte olumlu karşılanması bekleniyor.

Yeni eğitim yılı öncesinde servis, kırtasiye, okul çantası ve diğer eğitim harcamalarıyla birlikte kıyafet masraflarının da önemli bir gider kalemi oluşturduğunu belirten veliler, daha ekonomik ve ulaşılabilir okul kıyafeti uygulamasının aile bütçesine katkı sağlayacağını ifade ediyor.

Eğitim çevreleri de öğrencilerin tek tip ancak rahat, kaliteli ve ekonomik kıyafetlerle eğitim görmesinin hem sosyal eşitliği güçlendireceğini hem de velilerin üzerindeki maddi baskıyı azaltacağını değerlendiriyor.

Okullar Yeni Esaslara Göre Hareket Edecek

Milli Eğitim Bakanlığı'nın belirlediği yeni kurallar doğrultusunda okul yönetimlerinin kıyafet seçimlerinde velilere ek maliyet oluşturacak uygulamalardan kaçınması bekleniyor. Okul kıyafetleri belirlenirken öğrencilerin yaş grupları, iklim şartları ve kullanım kolaylığı da dikkate alınacak.

Hatay gibi yaz aylarının sıcak, kış aylarının ise zaman zaman yağışlı geçtiği illerde mevsim koşullarına uygun kumaşların tercih edilmesiyle öğrencilerin eğitim hayatını daha konforlu şekilde sürdürmesi hedefleniyor.

Yeni Eğitim Yılında Uygulanacak

Milli Eğitim Bakanlığı'nın yeni okul kıyafeti düzenlemesinin 2026-2027 eğitim-öğretim döneminde ülke genelinde uygulanması beklenirken, Hatay'daki okul yönetimleri de yeni esaslar doğrultusunda hazırlıklarını sürdürecek.

Öğrenci konforunu artırmayı, aile bütçesini korumayı ve fırsat eşitliğini güçlendirmeyi amaçlayan düzenlemenin, yeni eğitim döneminde hem veliler hem de eğitim camiası tarafından yakından takip edilmesi bekleniyor.

Yerleştirme sonuçlarıyla birlikte okullardaki boş kontenjanlar da ilan edilirken, istediği okula yerleşemeyen ya da yerleştiği okulu değiştirmek isteyen öğrenciler için nakil süreci başlayacak. Milli Eğitim Bakanlığı'nın takvimine göre birinci nakil tercih başvuruları 5-7 Ağustos tarihleri arasında alınacak.

Sonuçlarını öğrenmek isteyen adaylar ve veliler, MEB'in resmi internet sitesi üzerinden sorgulama işlemlerini gerçekleştirebiliyor.

Etkinlik, 5 Ağustos Çarşamba günü saat 09.00'da Hacı Yusuf Binkaya Çok Amaçlı Salonu'nda başlayacak. Program kapsamında üniversite adaylarına Mimarlık Fakültesi'nin eğitim olanakları, bölümleri, akademik yapısı ve sunduğu imkanlar hakkında kapsamlı bilgiler verilecek.

Tercih döneminde doğru karar vermek isteyen öğrencilerin katılımının beklendiği etkinlikte, Mustafa Kemal Üniversitesi Mimarlık Fakültesi öğrencileri ve akademisyenleri de adaylarla bir araya gelerek merak edilen soruları yanıtlayacak.

Üniversite adaylarının bilinçli tercih yapmalarına katkı sağlamayı amaçlayan programda, fakülte bünyesindeki bölümler tanıtılırken eğitim süreci, kariyer fırsatları ve kampüs yaşamına ilişkin bilgiler de paylaşılacak.

Tercih haftasında gerçekleştirilecek tanıtım programının, özellikle mimarlık alanında eğitim almak isteyen öğrenciler için önemli bir rehber olması bekleniyor.

Öğrenci araştırmanın doğrudan katılımcısı

Fakültede teorik dersler, laboratuvar çalışmaları, arazi uygulamaları, teknik inceleme gezileri, proje faaliyetleri ve sektörle yürütülen çalışmalarla tamamlanıyor. Belirtilen eğitim sistemi, öğrencilerin tarımsal üretimi yerinde gözlemlemesine, karşılaştıkları sorunları tanımlamasına ve uygulanabilir çözüm seçenekleri geliştirmesine imkân sağlıyor. Lisans öğrencileri, öğretim elemanlarının danışmanlığında hazırlanan öğrenci projelerinde ve ulusal ya da uluslararası araştırmalarda aktif görev alabiliyor. Araştırma probleminin belirlenmesinden denemelerin kurulmasına, arazi ve laboratuvar çalışmalarından verilerin değerlendirilmesine ve bilimsel çıktıların hazırlanmasına kadar farklı aşamalara katılan öğrenciler, araştırma planlama, takım çalışması, veri yorumlama ve problem çözme becerilerini uygulama içinde geliştiriyor.

Sekiz bölüm, 99 kişilik akademik birikim

Bahçe Bitkileri, Bitki Koruma, Biyosistem Mühendisliği, Gıda Mühendisliği, Tarım Ekonomisi, Tarla Bitkileri, Toprak Bilimi ve Bitki Besleme ile Zootekni bölümlerinden oluşan akademik yapı, tarımı tek bir üretim alanıyla sınırlamıyor. Öğrenciler, bitkisel üretim ve hayvancılığın yanı sıra gıda teknolojileri, tarımsal mekanizasyon, ekonomi, toprak ve bitki besleme konularında çok yönlü bir eğitim alıyor. Fakültede 56 profesör, 19 doçent, 18 doktor öğretim üyesi ve 6 araştırma görevlisi olmak üzere toplam 99 öğretim elemanı görev yapıyor. Akademik kadro, lisans ve lisansüstü eğitimin yanında bölge ve ülke tarımının ihtiyaçlarına yönelik bilimsel çalışmalar yürütüyor. 1992 yılında kurulan Hatay Mustafa Kemal Üniversitesinin köklü akademik birimleri arasında yer alan Ziraat Fakültesi, eğitim, araştırma ve toplumsal katkı faaliyetlerini tarım sektöründeki değişimle birlikte geliştirmeye devam ediyor.

Bilimsel bilgi sahaya ve üretime taşınıyor

Ulusal ve uluslararası projelerde yeni çeşitlerin ve bitki türlerinin tarıma kazandırılması, yenilikçi üretim tekniklerinin geliştirilmesi, tarımsal kaynakların sürdürülebilir kullanılması ve patent değeri taşıyan bilimsel çıktıların elde edilmesi üzerinde çalışılıyor.

Üreticiler, kamu kurumları, yerel yönetimler ve sektör temsilcileriyle kurulan iş birlikleri, bilimsel bilgi ve yeniliklerin sahaya aktarılmasına ve bölgesel kalkınmaya katkı sunmasına imkân sağlıyor.

Hatay, eğitimin açık hava laboratuvarı

Hatay'ın farklı iklim özellikleri, zengin bitki çeşitliliği ve tarımsal üretim potansiyeli, öğrenciler için geniş bir uygulama ve araştırma alanı oluşturuyor. Arazi çalışmaları sayesinde derslerde edinilen bilgiler bölgenin üretim koşulları içinde sınanıyor ve öğrenciler tarımsal süreçleri doğrudan gözlemleyebiliyor. Bölgeyi odağına alan araştırmalarda bitkisel ve hayvansal üretimde verimliliğin artırılması, yerel genetik kaynakların korunması, alternatif ürünlerin değerlendirilmesi ve sürdürülebilir üretim sistemlerinin geliştirilmesi gibi başlıklar öne çıkıyor.

Tarımın yeni gündemi eğitim programlarına yansıyor

Kuraklık ve gıda güvenliğinin yanı sıra tarımsal üretimde dijitalleşme, doğal kaynakların korunması ve sürdürülebilir hayvancılık, geleceğin tarım politikalarını ve üretim modellerini belirleyen temel konular arasında bulunuyor.

Fakültenin eğitim ve araştırma yaklaşımı da bu alanlardaki değişimi izleyerek güncel sorunları bilimsel bakışla ele alıyor. Bu yaklaşım, öğrencilerin yalnızca mevcut üretim yöntemlerini uygulayan değil; değişen çevre koşullarını analiz eden, yeni teknolojilerden yararlanan ve tarımsal sorunlara özgün çözümler üretebilen meslek insanları olarak yetişmesine odaklanıyor. Ziraat Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Mehmet Mert, tarım bilimleri alanında eğitim almak, bilimsel araştırmalara katılmak ve sürdürülebilir tarım sistemlerinin geliştirilmesine katkı sunmak isteyen aday öğrencileri Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi Ziraat Fakültesine davet ediyor.

Yaz Kursları ve Yeni Dönem Hazırlıkları İncelendi

Ziyaretlerde okul yöneticileriyle bir araya gelen Kemal Gülistan, yaz dönemi destekleme ve yetiştirme kurslarının işleyişi ile 2026-2027 eğitim öğretim yılı öncesinde sürdürülen hazırlık çalışmaları hakkında detaylı bilgi aldı.

Okullarda dersliklerin fiziki durumu, eğitim ortamlarının yeni döneme hazırlanması, kurslara öğrenci katılımı ve akademik başarıyı artırmaya yönelik planlamalar kapsamlı şekilde değerlendirildi.

"Eğitimde Başarı Ortak Emekle Gelir"

Öğretmenlerle de buluşan Defne İlçe Milli Eğitim Müdürü Kemal Gülistan, eğitim çalışanlarının özverili çalışmalarına teşekkür ederek şu ifadeleri kullandı:

"Okullarımızı yeni eğitim öğretim yılına en iyi şekilde hazırlamak için yürütülen çalışmaları yerinde takip ediyoruz. Devam eden kurslarımızın verimli geçmesi ve öğrencilerimizin akademik başarılarının artması en önemli hedeflerimiz arasında yer alıyor. Eğitimde elde edilen her başarı, öğretmenlerimizin fedakârlığı ve yöneticilerimizin gayretleriyle mümkün oluyor. Tüm idarecilerimize, öğretmenlerimize ve personelimize çalışmalarında kolaylıklar diliyor, yeni eğitim öğretim yılının şimdiden hayırlı olmasını temenni ediyorum."

Yeni Eğitim Yılı Öncesi Hazırlıklar Devam Ediyor

Defne İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından gerçekleştirilen okul ziyaretlerinde eğitim kurumlarının ihtiyaçları, devam eden çalışmalar ve yeni eğitim öğretim yılına yönelik hazırlıklar yerinde değerlendirildi. Program, okul yöneticileri ve öğretmenlerle yapılan istişarelerin ardından başarı dilekleriyle sona erdi.

Yeni eğitim öğretim yılı öncesinde sürdürülen bu ziyaretlerin, okullar arasındaki koordinasyonun güçlendirilmesi ve eğitim kalitesinin artırılmasına katkı sağlaması hedefleniyor.

1 Nisan Sonrası Adres Değiştirenler İncelemeye Alınacak

Uygulamaya göre 1 Nisan 2026 tarihinden sonra ikamet adresini değiştiren öğrenciler, e-Okul sistemindeki aday kayıt listelerinde “Muvakkat (Birlikte Oturma Gerekçesiyle Adres Bildirimi)” ibaresiyle yer alacak.

Bu öğrenciler için otomatik olarak Adres Doğrulama Süreci başlatılacak ve yapılan adres değişikliğinin belgelerle doğrulanması istenecek.

Son Tarih 14 Ağustos 2026

Adres doğrulama kapsamında istenen belgelerin, öğrencinin kayıtlı olacağı okul müdürlüğüne dilekçe ile birlikte en geç 14 Ağustos 2026 tarihine kadar teslim edilmesi gerekiyor.

Belirlenen süre içerisinde evraklarını teslim eden öğrencilerin kayıt işlemleri doğrulama sonrasında normal şekilde devam edecek.

Belgelerini Teslim Etmeyenler İçin Kura Uygulanacak

En dikkat çeken düzenleme ise evrak teslim etmeyen öğrencileri kapsıyor.

MEB’in belirlediği takvime göre, 14 Ağustos’a kadar gerekli belgeleri sunmayan öğrenciler, 16-17 Ağustos 2026 tarihlerinde ilçe milli eğitim müdürlükleri tarafından boş kontenjan bulunan okullara kura yöntemiyle yerleştirilecek.

Bu nedenle velilerin süreci dikkatle takip etmeleri ve gerekli evrakları zamanında hazırlamaları büyük önem taşıyor.

Velilere “Son Günü Beklemeyin” Uyarısı

Uzmanlar, belge eksikliği ya da son gün yaşanabilecek yoğunluk nedeniyle mağduriyet oluşmaması adına velilerin işlemlerini son güne bırakmaması gerektiğine dikkat çekiyor.

Adres değişikliği yapan ailelerin okul müdürlükleriyle iletişime geçerek hangi belgelerin talep edildiğini önceden öğrenmeleri ve başvurularını belirtilen süre içerisinde tamamlamaları tavsiye ediliyor.

Süreç Nasıl İşleyecek?

* 1 Nisan 2026’dan sonra adres değişikliği yapan öğrenciler sistemde “Muvakkat” olarak görünecek.
* Bu öğrenciler için otomatik olarak Adres Doğrulama Süreci başlatılacak.
* Doğrulama belgeleri ve dilekçe 14 Ağustos 2026’ya kadar okul müdürlüğüne teslim edilecek.
* Belgelerini teslim etmeyen öğrenciler 16-17 Ağustos’ta ilçe milli eğitim müdürlükleri tarafından boş kontenjan bulunan okullara kura ile yerleştirilecek.
* Velilerin mağduriyet yaşamamaları için süreci yakından takip etmeleri gerekiyor.

Akademik ve Sosyal Gelişim Bir Arada

Hatay Sınav Koleji'nin hazırladığı yaz programı yalnızca ders odaklı değil; çocukların sosyal, zihinsel ve fiziksel gelişimini destekleyecek şekilde planlandı. İngilizce dersleriyle yabancı dil becerileri güçlendirilirken, robotik kodlama ve bilim atölyeleri öğrencilerin teknolojiyle iç içe öğrenmelerini sağlıyor.

Sanat etkinlikleri, hayal gücünü geliştiren resim çalışmaları, orf ritim dersleri ve kitap okuma saatleriyle çocukların yaratıcılığı desteklenirken; yüzme, buz pateni ve sportif faaliyetlerle de hareketli ve sağlıklı bir yaz geçirmeleri hedefleniyor.

Velilerden Tam Not

Hatay'da yaz döneminde çocukları için güvenli, kaliteli ve verimli bir eğitim ortamı arayan ailelerin ilk tercihleri arasında yer alan Hatay Sınav Koleji, bu yıl da yoğun kayıt talepleriyle karşılaştı. Gelen başvurular doğrultusunda ek kurs grupları oluşturan okul yönetimi, daha fazla öğrencinin bu ayrıcalıklı eğitim programından faydalanabilmesi için çalışmalarını sürdürdü.

Veliler, çocuklarının hem eğlenerek vakit geçirmesinden hem de yaz tatilini verimli değerlendirmesinden duydukları memnuniyeti dile getirirken, programın disiplinli yapısı, uzman eğitim kadrosu ve güvenli kampüs ortamı da takdir topluyor.

Yeni Dönem Programı Başlıyor

Yaz okulunun ilk dönemini başarıyla sürdüren Hatay Sınav Koleji, önümüzdeki günlerde başlayacak yeni dönem programı için de hazırlıklarını tamamladı. Zengin içerikli ders programı ve tam gün eğitim modeliyle öğrencilerin yaz tatilini en verimli şekilde değerlendirmesi amaçlanıyor.

Eğitimde kalite anlayışını sosyal etkinliklerle buluşturan Hatay Sınav Koleji, öğrencilerine yalnızca bilgi kazandırmakla kalmıyor; özgüven, iletişim becerisi, takım çalışması ve problem çözme yeteneklerini geliştiren kapsamlı bir yaz okulu deneyimi sunuyor.

Rapordaki verilere göre, imam hatip okulları ile mesleki ve teknik eğitim kurumları için yılın ilk yarısında toplam 182 milyar 422 milyon 802 bin TL harcandı. Bunun 72 milyar 809 milyon TL’si imam hatip okullarına, 109 milyar 613 milyon TL’si ise mesleki ve teknik eğitim kurumlarına ayrıldı.

Buna karşın, Anadolu liseleri, fen liseleri ve sosyal bilimler liselerini kapsayan genel ortaöğretim kurumları için aynı dönemde yapılan harcama 108 milyar 390 milyon 278 bin TL olarak gerçekleşti. Böylece dini ve mesleki eğitim kurumlarına aktarılan kaynak, genel ortaöğretim okullarına ayrılan bütçeyi yaklaşık 74 milyar TL geride bıraktı.

Vakıflara Milyarlarca Liralık Destek

Raporda, eğitim bütçesinden vakıflara yapılan aktarımlar da yer aldı. Buna göre, Türkiye Maarif Vakfı ile Yunus Emre Vakfı için merkezi bütçeden yılın ilk altı ayında toplam 2 milyar 124 milyon 38 bin TL kaynak transfer edildi.

Aktarılan kaynağın 1 milyar TL’si Türkiye Maarif Vakfı’na, 1 milyar 124 milyon TL’si ise Yunus Emre Vakfı’na ayrıldı.

Eğitimde Öncelik Tartışması

MEB’in mali verileri, eğitim bütçesindeki önceliklerin dini ve mesleki eğitim kurumları lehine şekillendiğini ortaya koydu. Eğitim çevreleri, genel ortaöğretim kurumlarının fiziki altyapı, öğretmen ihtiyacı ve eğitim kalitesine yönelik talepleri sürerken, bütçe dağılımındaki bu tablonun eğitim politikalarına ilişkin tartışmaları yeniden gündeme taşıdığına dikkat çekiyor.

Görevli mühendisler tarafından yapılan sunumlarda, içme suyunun insan sağlığı açısından taşıdığı önem, arıtma sürecinde uygulanan kalite standartları ile tesisin günlük çalışma kapasitesi hakkında öğrencilere detaylı bilgiler aktarıldı. Öğrenciler, teknik ekiplerle birebir görüşerek merak ettikleri sorulara yanıt bulurken, teorik eğitimlerini sahadaki uygulamalarla pekiştirme imkânı elde etti.

Teknik inceleme gezisinin ardından program, Hatay'ın gastronomi değerlerinin tanıtıldığı Gastronomi Evi'nde düzenlenen sosyal etkinliklerle devam etti. Burada gerçekleştirilen etkinlikte stajyer öğrenciler, kullanım ömrünü tamamlayan eski su sayaçlarını sanatsal çalışmalarla yeniden değerlendirerek boyama etkinliğine katıldı. Geri dönüşüm ve çevre bilincini artırmayı amaçlayan etkinlikte öğrenciler, hem yaratıcılıklarını ortaya koydu hem de atık malzemelerin farklı alanlarda değerlendirilebileceğine dikkat çekti.

Program kapsamında ayrıca HATSU'nun kent genelinde sürdürdüğü altyapı yatırımları, içme suyu projeleri, kanalizasyon çalışmaları ve çevre odaklı hizmetleri hakkında bilgilendirme toplantısı gerçekleştirildi. Kurum yetkilileri tarafından yapılan sunumlarda HATSU'nun yürüttüğü projeler, hizmet anlayışı ve çalışma sistemi hakkında kapsamlı bilgiler paylaşılırken, öğrencilerin soruları da yanıtlandı.

Mesleki eğitimin yanı sıra kişisel gelişime de katkı sağlamayı hedefleyen oryantasyon programında stajyer öğrencilere temel ilk yardım eğitimi de verildi. Eğitimde, günlük yaşamda karşılaşılabilecek acil durumlarda yapılması gereken ilk müdahaleler uygulamalı olarak anlatılırken, doğru ve bilinçli müdahalenin hayati önem taşıdığı vurgulandı.

Gün boyu süren etkinliklerin sonunda stajyer öğrenciler, oryantasyon programına ilişkin görüş ve değerlendirmelerini paylaşarak edindikleri deneyimlerin meslek yaşamlarına önemli katkılar sağlayacağını ifade etti.

Hatay Büyükşehir Belediyesi yetkilileri ise öğrencilerin yalnızca teorik bilgilerle değil, sahadaki uygulamaları da yerinde görerek mesleki donanımlarını artırmalarını önemsediklerini belirterek, gençlerin kamu hizmetlerini yakından tanımalarını sağlayan bu tür eğitim ve oryantasyon programlarının önümüzdeki süreçte de sürdürüleceğini kaydetti.

Uyum programı kapsamında öğrencilerin okula güvenle başlaması, okul kaygısının azaltılması ve eğitim hayatına daha kolay adapte olmaları hedefleniyor. Beş gün sürecek program boyunca çocuklar çeşitli etkinliklerle okul kültürünü tanıyacak, öğretmenleri ve arkadaşlarıyla ilk bağlarını kuracak.

HATAY’DA BİNLERCE MİNİK İLK KEZ OKUL KAPISINDAN GİRECEK

6 Şubat depremlerinin ardından eğitim altyapısının yeniden ayağa kaldırılması için yoğun çalışmaların sürdüğü Hatay’da, 2026-2027 eğitim öğretim yılı büyük önem taşıyor. Kent genelinde okul öncesi ve ilkokul birinci sınıfa başlayacak binlerce çocuk, 7 Eylül Pazartesi günü ilk kez okul sıralarıyla buluşacak.

Yetkililer, uyum haftasının özellikle ilk kez eğitim hayatına adım atan çocukların okula alışma sürecini kolaylaştıracağını belirtiyor.

DERS ZİLİ 14 EYLÜL’DE ÇALACAK

Uyum programının tamamlanmasının ardından Hatay’da tüm kademelerde 2026-2027 eğitim öğretim yılı 14 Eylül Pazartesi günü başlayacak. Böylece uyum haftasına katılan minikler, resmi eğitim başlamadan önce okullarına alışmış olarak ilk derslerine girecek.

Hatay’da yeni eğitim yılı öncesinde gözler artık 7 Eylül’e çevrilirken, hem öğrenciler hem de veliler yeni dönemin heyecanını yaşamaya hazırlanıyor. Bu yıl uygulanacak uyum programıyla, eğitim hayatına atılan ilk adımın daha güvenli ve daha sağlıklı olması hedefleniyor.

Yeni eğitim öğretim yılı öncesinde büyük bir heyecan yaşayan veliler, çocuklarının hangi okula yerleştirildiğini belirtilen tarihten itibaren dijital platformlar üzerinden kolayca sorgulayabilecek.

Yerleştirme Sonuçları 3 Ağustos'ta Açıklanacak

MEB tarafından yürütülen adrese dayalı kayıt sistemi kapsamında öğrencilerin yerleştirildiği okullar, 3 Ağustos Pazartesi günü erişime açılacak. Böylece veliler, herhangi bir okula başvuru yapmadan sistem tarafından belirlenen kayıt okulunu öğrenebilecek.

Bakanlık, kayıt işlemlerinin tamamen öğrencilerin Merkezi Nüfus İdaresi Sistemi (MERNİS)'nde kayıtlı ikamet adresleri esas alınarak otomatik olarak gerçekleştirildiğini bir kez daha hatırlattı.

Veliler Sonuçları Nereden Öğrenecek?

Çocuklarının hangi okula kayıt edildiğini öğrenmek isteyen veliler, iki farklı resmi kanal üzerinden sorgulama yapabilecek:

• e-Devlet Kapısı üzerinden "İlköğretim Okulları Adrese Göre Kayıt Okulu Sorgulama" hizmeti,
• e-Okul Veli Bilgilendirme Sistemi (VBS) üzerinden öğrenci bilgileriyle giriş yaparak.

Yetkililer, sorgulamaların yalnızca resmi platformlardan yapılması gerektiğini belirterek, sosyal medya veya doğrulanmamış internet sitelerinde yer alan bilgilere itibar edilmemesi konusunda uyarıda bulundu.

Velileri Nasıl Bir Süreç Bekliyor?

Kayıt okulunun açıklanmasının ardından veliler, çocuklarının yerleştirildiği okulun yönetimi tarafından yapılacak duyuruları takip edecek. Okul yönetimleri, kayıt sürecine ilişkin istenebilecek belgeler, uyum programı, okul başlangıç tarihleri ve diğer bilgilendirmeleri kendi internet siteleri veya resmi iletişim kanalları üzerinden paylaşacak.

Öte yandan zorunlu eğitim kapsamındaki ilkokul kayıtlarında, sistem tarafından belirlenen kayıt okuluna ayrıca başvuru yapılmasına gerek bulunmuyor.

Yeni Eğitim Yılı Öncesi Heyecan Arttı

İlk kez okul sıralarıyla buluşacak minik öğrenciler kadar ailelerde de tatlı bir heyecan yaşanırken, gözler şimdi 3 Ağustos'ta açıklanacak kayıt sonuçlarına çevrildi. Milyonlarca veli, çocuklarının eğitim hayatına başlayacağı okulu öğrenmek için belirtilen tarihte e-Devlet ve e-Okul sistemlerinde sorgulama yapabilecek.

Toplantıda yapılan sunumlarda, dijital platformlarda yer alan savaş temalı oyunlar, sosyal medya içerikleri ve televizyon dizilerindeki şiddet sahnelerinin çocuklar üzerindeki etkisine dikkat çekildi. Uzmanlar, bazı çocukların şiddeti sıradan ve meşru bir davranış olarak algılamaya başladığını, popüler dizilerdeki karakterleri rol model alarak bu davranışları günlük yaşamlarına taşıyabildiğini ifade etti.

Komisyonda ayrıca akran zorbalığının son yıllarda ciddi boyutlara ulaştığı vurgulandı. Uzmanlar, okul şiddetinin yalnızca eğitim kurumlarının değil, ailelerin, dijital medya platformlarının ve toplumun ortak sorumluluğu olduğunun altını çizerek, önleyici politikaların hayata geçirilmesi gerektiğini belirtti.

Eğitimciler ise okul güvenliğinin artırılması, rehberlik hizmetlerinin güçlendirilmesi ve öğrencilerin dijital okuryazarlık konusunda bilinçlendirilmesinin şiddetin önlenmesinde önemli rol oynayacağını dile getirdi.

TBMM Komisyonu'nun hazırlayacağı raporun, eğitimde şiddetin önlenmesine yönelik yeni yasal düzenlemeler ve uygulamalar açısından yol gösterici olması bekleniyor.

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), okul öncesi eğitim ve ilköğretim kurumlarını kapsayan yönetmelikte önemli değişikliklere imza attı. Yeni düzenlemelerle birlikte Hatay'daki anaokulları, ilkokullar, öğrenciler ve velileri doğrudan ilgilendiren birçok uygulama hayata geçirilecek.

Yeni yönetmelik kapsamında öğrencilerin sadece sınav notları değil; ders içi performansları, katılım düzeyleri ve sosyal becerileri de değerlendirmeye alınacak.

Anaokulu Bulunmayan İlçelerde Yeni Sınıflar Açılacak

Yönetmeliğe göre anaokulu bulunmayan ilçelerde ihtiyaç halinde ilkokullar bünyesinde ana sınıfları açılabilecek. Böylece okul öncesi eğitime erişimin artırılması hedefleniyor.

Bu uygulamanın Hatay'ın kırsal mahalleleri ve okul öncesi eğitim imkanı sınırlı bölgelerinde önemli katkı sağlaması bekleniyor.

Karnelerin Yanında Gelişim Raporu Verilecek

Öğrenciler artık yalnızca karne almayacak.

Yeni sistemde öğrencilerin akademik, sosyal ve bireysel gelişimlerini gösteren ayrıntılı gelişim raporları da velilere sunulacak.

Ölçme Sistemi Değişiyor

Yeni yönetmelikle birlikte;

• Yazılı sınavların yanı sıra,
• Ders içi etkinlikler,
• Katılım durumu,
• Beceri temelli çalışmalar,
• Öğrenme sürecindeki performans

değerlendirme kriterleri arasında yer alacak.

Seçmeli Derslerde Yeni Uygulama

Velilerin belirlenen süre içerisinde seçmeli ders tercihinde bulunmaması halinde ders seçimi okul yönetimi tarafından yapılabilecek.

Devamsızlıkta Belge Şartı

Yeni düzenlemeye göre 20 gün özürsüz devamsızlık yapan öğrenciler takdir veya teşekkür belgesi alamayacak.

Bu uygulamayla okul devamlılığının artırılması hedefleniyor.

Okullarda Arama ve İnceleme Yapılabilecek

Yönetmelikte dikkat çeken maddelerden biri de güvenlik uygulamaları oldu.

Gerekli görülen durumlarda okul yönetimleri tarafından ilgili mevzuat çerçevesinde arama ve inceleme işlemleri gerçekleştirilebilecek.

Veli Görüşmeleri Randevu Sistemiyle Yapılacak

Artık veliler öğretmenlerle gelişigüzel değil, okul yönetiminin oluşturacağı randevu sistemi üzerinden görüşebilecek.

Bu uygulamanın öğretmen-veli iletişimini daha planlı hale getirmesi amaçlanıyor.

1. Sınıf ve Okul Öncesinde Veli Eğitimleri

Yeni yönetmelik kapsamında okul öncesi ve ilkokul 1. sınıfa başlayan öğrencilerin velileri için özel bilgilendirme ve uyum programları düzenlenecek.

Bu programlarla ailelerin eğitim sürecine daha etkin katılması hedefleniyor.

Hatay'da Yeni Eğitim Döneminde Neler Değişecek?

Yeni MEB yönetmeliğiyle birlikte Hatay'da;

• Anaokulu olmayan bölgelerde ana sınıfları açılabilecek.
• Öğrencilerin sınav dışında becerileri de değerlendirilecek.
• Karnelerin yanında gelişim raporları verilecek.
• Devamsızlık yapan öğrenciler belge alamayacak.
• Öğretmen görüşmeleri randevu sistemiyle yapılacak.
• Velilere eğitim programları uygulanacak.
• Okullarda güvenlik amaçlı arama ve inceleme yapılabilecek.

Yeni uygulamaların 2026-2027 eğitim öğretim döneminde Hatay'daki tüm resmi okul öncesi eğitim kurumları ve ilkokullarda uygulanması bekleniyor.

Hayvancılık ve tarımla geçimini sağlayan Mehmet ve Fatma Duran çiftinin 7 çocuğunun en büyüğü olan 18 yaşındaki Mevlüde, İskenderun Paşa Karaca Anadolu İmam Hatip Lisesi'nden mezun oldu. Üniversite hayalinden vazgeçmeyen genç kız, bir yandan ailesine destek olmak için tarlada çalıştı, keçileriyle ilgilendi ve kardeşlerinin bakımını üstlendi, diğer yandan ise YKS'ye disiplinli şekilde hazırlandı.

Tarlada Çalıştı, Boş Bulduğu Her An Ders Çalıştı

Domates ve salatalık üretimi yapılan tarlada hasat dönemlerinde çalışan Mevlüde Duran, evde ise kardeşleriyle ilgilendi. Ders çalışmak için fırsat bulduğu her anı değerlendiren genç kız, özellikle tabletinden konu anlatım videoları izleyerek sınava hazırlandı.

Yoğun çalışma temposunun karşılığını alan Mevlüde, YKS'de 501 yerleştirme puanı elde ederek eşit ağırlık alanında Türkiye 640'ıncısı olmayı başardı.

Hedefi İstanbul Hukuk ve Hakimlik

Başarılı öğrenci, öncelikli hedefinin İstanbul Üniversitesi Hukuk Fakültesi olduğunu belirterek, hukuk alanında kendisini geliştirip adaletli bir hakim olmak istediğini söyledi.

Mevlüde Duran, hedeflerine ilişkin şu ifadeleri kullandı:

"Çok büyük hedeflerle yola çıktım. Baştan beri eşit ağırlıkta ilk 1000'i istiyordum. Özellikle hukuk okumak istiyorum. Hukuka dayalı çok fazla araştırma yapmak istiyorum. Ailem benimle gurur duyuyor, ben de onlar için çalışıyorum."

"Ekonomik Bağımsızlığı Olan Güçlü Kadınlar Olmalı"

Kadınların ekonomik özgürlüğünün önemine dikkat çeken Mevlüde Duran, güçlü kadınların toplum için büyük değer taşıdığını ifade etti.

"Ekonomik bağımsızlığı olan, kendi sözlerini ve düşüncelerini özgürce ifade edebilen kadınların olması gerektiğini düşünüyorum. Ben de böyle biri olmak için çabalıyorum. İstediğim hukuk fakültesine gidip hedefimi gerçekleştirmek istiyorum." dedi.

"Hakim Olacağıma İnanıyorum"

Hayalinden vazgeçmeyeceğini vurgulayan Mevlüde Duran, hakim olacağına inandığını belirterek şunları söyledi:

"Çok şükür bir şeyler başardık. Azimliyim ve hedefime doğru ilerliyorum. Ailemi gururlandıracağım. Fatih Sultan Mehmet ve Kurtuluş Savaşı'nın güçlü kadınları bana ilham veriyor. Herkes 'imkansız' dese de çalışarak başarılabileceğine inanıyorum."

Anne Duran: "Kızımla Gurur Duyuyorum"

Anne Fatma Duran ise kızının gösterdiği büyük başarıdan dolayı mutlu olduklarını belirterek, Mevlüde'nin yıllardır büyük emek verdiğini ve ailesi olarak her zaman yanında olduklarını söyledi.

Hatay'dan Türkiye'ye İlham Veren Başarı Hikayesi

Deprem sonrası zorlu süreçlerden geçen Hatay'dan çıkan bu başarı hikayesi, eğitimde fırsat eşitliği ve azmin önemini bir kez daha ortaya koydu. Tarlada çalışırken, kardeşlerine bakarken ve ailesine destek olurken Türkiye derecesi elde eden Mevlüde Duran, birçok gence ilham veren örnek isimlerden biri oldu.

Kırıkhan Kapalı Spor Salonu İnşaatı İncelendi

Programın ilk durağı Kırıkhan Kapalı Spor Salonu inşaatı oldu. İl Müdürü Dr. Harun Tüysüz, şantiye alanında yetkililerden çalışmaların son durumu hakkında bilgi aldı. Projenin ilerleyişi ve planlanan tamamlanma süreci değerlendirilirken, yatırımın eğitim ve spor faaliyetlerine sağlayacağı katkılar da ele alındı.

İskenderun'da Okullar Yeni Döneme Hazırlanıyor

Kırıkhan ziyaretinin ardından İskenderun'a geçen Dr. Harun Tüysüz, ilçedeki eğitim kurumlarında devam eden hazırlıkları yerinde inceledi.

Ziyaret edilen kurumlar şunlar oldu:

• İskenderun Öğretmenevi
• Piri Reis Ortaokulu
• Rotary Mesleki ve Teknik Ortaokulu
• İskenderun STEAM Merkezi
• Yunus Emre İmam Hatip Ortaokulu
• Demirçelik Anaokulu
• Demirçelik İlkokulu
• Demirçelik Ortaokulu
• Demirçelik Anadolu Lisesi

İncelemeler kapsamında okul binalarının fiziki durumu, bakım ve onarım çalışmaları, eğitim altyapısı ile donanım ihtiyaçları detaylı şekilde değerlendirildi.

Amaç Öğrencileri Güvenli ve Modern Okullarda Karşılamak

Hatay İl Millî Eğitim Müdürlüğü tarafından yürütülen çalışmalarla öğrencilerin yeni eğitim öğretim yılına güvenli, modern ve donanımlı eğitim ortamlarında başlaması hedefleniyor.

İl Müdürü Dr. Harun Tüysüz, eğitim yatırımlarının planlanan takvime uygun şekilde tamamlanmasının büyük önem taşıdığını belirterek okul yöneticileri ve teknik ekiplerden devam eden çalışmalar hakkında bilgi aldı. Hazırlıkların tamamlanmasıyla birlikte Hatay'daki okulların 2026-2027 eğitim öğretim yılına eksiksiz şekilde hazır hale getirilmesi amaçlanıyor.

Tercih süreci öncesinde Ölçme, Seçme ve Yerleştirme Merkezi (ÖSYM), 2026-YKS Yükseköğretim Programları ve Kontenjanları Kılavuzu'nu ön bilgi amacıyla yayımladı. Yetkililer, adayların tercihlerini kesinleştirmeden önce tercih süresi içerisinde güncellenecek kılavuzu dikkatle incelemeleri ve ÖSYM'nin resmi duyurularını takip etmeleri gerektiğini vurguladı.

Adaylar tercih işlemlerini 10 Ağustos tarihine kadar ÖSYM Aday İşlemleri Sistemi üzerinden gerçekleştirebilecek. Uzmanlar ise adaylara, puan ve başarı sıralamalarını dikkate alarak ilgi alanlarına uygun, gerçekçi ve dengeli bir tercih listesi oluşturmaları yönünde tavsiyede bulunuyor.

Üniversite hayali kuran milyonlarca genç için büyük önem taşıyan tercih döneminin tamamlanmasının ardından gözler, ÖSYM tarafından açıklanacak yerleştirme sonuçlarına çevrilecek.

İstanbul Zirvede

Listede İstanbul 42 bin TL ile ilk sırada yer alırken, Ankara 36 bin 500 TL, İzmir 35 bin TL ve Muğla 34 bin 500 TL ile en yüksek maliyetli öğrenci kentleri arasında yer aldı.

Hatay'da Aylık Gider 20 Bin 500 TL

Hatay'da ise bir üniversite öğrencisinin ortalama aylık geçim masrafı 20 bin 500 TL olarak hesaplandı. Bu rakam, öğrencilerin yalnızca temel ihtiyaçlarını karşılayabilmesi için gereken ortalama harcamayı ortaya koyuyor.

Artan Maliyetler Öğrenciyi Zorluyor

Özellikle son yıllarda kira fiyatlarındaki artış, gıda enflasyonu ve ulaşım giderleri, öğrencilerin bütçelerini ciddi şekilde zorluyor. Eğitim masraflarının yanı sıra yaşam maliyetlerinin de yükselmesi, birçok öğrenciyi burs, kredi veya yarı zamanlı çalışma seçeneklerine yöneltiyor.

Tercihlerde Yaşam Maliyeti Etkili

Veriler, üniversite tercihinde eğitim kalitesinin yanı sıra yaşam maliyetlerinin de belirleyici bir unsur haline geldiğini gösterirken, öğrencilere yönelik barınma ve sosyal destek politikalarının önemini bir kez daha gündeme taşıyor.