Hatay’da Devamsızlık İçin Özel Strateji
Hatay, projeye dahil edilen illerden biri olarak dikkat çekiyor. Deprem sonrası eğitim yapılarında yaşanan değişim, göç dalgaları ve sosyoekonomik zorluklar, bölgede devamsızlık oranlarını artıran temel etkenler arasında gösteriliyor. MEB, bu sorunlara özel eylem planları geliştirerek öğrenci kaybını önlemeyi hedefliyor.
Okul Müdürlerinden Veri, Ailelerden Destek Alınacak
Hatay’da yürütülecek çalışmalarda okul yöneticileriyle birebir görüşmeler yapılacak, velilere yönelik bilgilendirme seminerleri düzenlenecek. Öğrencilerin devamsızlık nedenleri tek tek analiz edilerek, sosyal destek mekanizmaları da devreye sokulacak.
UNICEF Destekli Üç Yıllık Proje
UNICEF iş birliğiyle hayata geçirilen proje, üç yıl boyunca sürdürülecek. E-okul sistemi üzerinden öğrencilerin devamsızlıkları düzenli olarak izlenecek, riskli durumlarda rehberlik hizmetleri devreye girecek. Aile, öğretmen ve öğrenci üçgeninde sürdürülebilir bir takip sistemi kurulması hedefleniyor.
Hatay İçin Ne Planlanıyor?
Elde edilen verilere göre Hatay’da, özellikle ortaokul çağındaki öğrencilerin okula ilgisinin azaldığı ve kırsal bölgelerde okul terklerinin arttığı gözlemleniyor. Bu kapsamda:
-
Taşımalı eğitim sistemi yeniden düzenlenecek,
-
Mahalle bazlı rehberlik çalışmaları yapılacak,
-
Aile katılımı artırılacak,
-
Psikososyal destek programları uygulanacak.
Yerel Dinamikler Belirleyici Olacak
MEB yetkilileri, “Her ilin kendine özgü sorunları var. Hatay’da eğitimi kesintiye uğratan nedenler derinlemesine araştırılarak çözümler sahaya indirilecek” mesajı verdi.
